昆明加快發(fā)展教育國際化 引進(jìn)北京世青國際學(xué)校！日前，在昆明舉行的昆明市—朝陽區(qū)高端人才合作峰會上，昆明市教育局、北京世青國際學(xué)校、呈貢區(qū)政府簽訂三方合作辦學(xué)協(xié)議，引進(jìn)北京世青國際學(xué)校與昆明市外國語學(xué)校合作辦學(xué)。這是昆明再次引進(jìn)知名的國際化學(xué)校，讓昆明的孩子在家門口即可享受來自北京的優(yōu)質(zhì)教育，也讓我們看到昆明教育國際化方興未艾的發(fā)展勢頭。


　　去年11月，市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)昆明市教育國際化發(fā)展的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），明確提出要突出“國際學(xué)校建設(shè)、國際人才培養(yǎng)、資源優(yōu)化整合、對外交流合作”四項(xiàng)重點(diǎn)，營造國際教育交流合作的氛圍，著力培養(yǎng)各類語言人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才，為昆明建設(shè)區(qū)域性國際中心城市提供智力支持和人才保障。《指導(dǎo)意見》的印發(fā)，指明了昆明教育國際化的方向、目標(biāo)、路徑和任務(wù)，也大大加速了昆明教育國際化進(jìn)程。

　　昆明教育國際化發(fā)展勃勃生機(jī)

　　大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是國家中長期教育規(guī)劃，就地區(qū)而言，昆明要主動(dòng)服務(wù)和融入國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)區(qū)域性國際中心城市，更迫切需要特色人才的支持，培養(yǎng)塑造適應(yīng)未來云南、昆明國際化發(fā)展需要的人才，無疑成了今后教育界的一大核心問題。

　　正是在這樣的背景下，《指導(dǎo)意見》應(yīng)運(yùn)而生，該意見明確提出支持和鼓勵(lì)社會力量建設(shè)國際學(xué)校，鼓勵(lì)各級各類學(xué)校建立國際“姊妹學(xué)校”，開展校際間國際交流合作，拓展國際教育交流合作的領(lǐng)域。積極引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)國外品牌教育機(jī)構(gòu)來昆投資合作辦學(xué)。

　　有了頂層設(shè)計(jì)，教育國際化就有了風(fēng)向標(biāo)。昆明市以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校為突破點(diǎn)，快速提升國際教育水平。去年12月，北京青苗國際學(xué)校與呈貢區(qū)政府簽約落戶呈貢，舉辦呈貢青苗國際雙語學(xué)校，并將于今年9月正式招生；今年4月，北京世青國際學(xué)校與昆明市教育局、呈貢區(qū)人民政府簽約，在呈貢新區(qū)舉辦呈貢世青國際學(xué)校，將于今年9月招生辦學(xué)。北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、昆三中萬達(dá)學(xué)校也決定，將規(guī)劃獨(dú)立區(qū)域新建校舍，舉辦國際學(xué)校。

　　同時(shí)，市教育局依托各學(xué)校“國際學(xué)校”“國際部”，推動(dòng)教育國際合作；開展國際課程研發(fā)與合作，探索多元辦學(xué)機(jī)制；開展境外交流研修，提升教師素質(zhì)拓寬國際視野；簡化審批程序，為來昆留學(xué)生做好服務(wù)；締結(jié)友好關(guān)系，豐富教育國際交流與合作，全方位推進(jìn)教育國際化。

　　世青學(xué)校入滇——

　　IB課程在昆實(shí)現(xiàn)零突破

　　根據(jù)昆明市教育局、北京世青國際學(xué)校、呈貢區(qū)政府簽署的辦學(xué)協(xié)議，引進(jìn)北京世青國際學(xué)校與昆明市外國語學(xué)校合作辦學(xué)，學(xué)校為民辦性質(zhì)，名稱為昆明世青國際學(xué)校。對于遠(yuǎn)赴北上廣，包括需要進(jìn)入北京世青國際學(xué)校等就讀國際課程項(xiàng)目的春城子弟來說，北京世青國際學(xué)校落戶昆明必將給他們帶來極大的方便，昆明的學(xué)子有機(jī)會在家門口就能享受到一流的國際化教育。

　　記者了解到，昆明世青國際學(xué)校校址將位于呈貢區(qū)彩云路與昆明醫(yī)科大學(xué)之間，新建“昆明市外國語學(xué)校呈貢校區(qū)”即昆明世青國際學(xué)校，辦學(xué)層次包括小學(xué)、初中、高中和大學(xué)預(yù)科教育。學(xué)校將實(shí)施小班化教學(xué)，小學(xué)6個(gè)年級，200－480人；初中3個(gè)年級，100－240人；高中3個(gè)年級，90－240人。

　　今年9月至2019年8月采取過渡辦學(xué)方式，在昆明市呈貢區(qū)滇池星城小區(qū)項(xiàng)目配套學(xué)校（昆明市三中學(xué)滇池星城校區(qū)）過渡辦學(xué)。今年計(jì)劃招收初中2個(gè)班，高中2個(gè)班，每班20人。

　　那么，北京世青學(xué)校是個(gè)什么樣的學(xué)校呢？北京世青國際學(xué)校系京城唯一由中學(xué)校長而非企業(yè)家創(chuàng)辦的民辦非營利性國際課程學(xué)校，是一所海內(nèi)外知名度頗高的國際文憑IB（International Baccalaureate Diploma Program）課程項(xiàng)目學(xué)校，全稱為國際預(yù)科證書課程。學(xué)校辦學(xué)16年來，先后獲得過“全國較優(yōu)民辦學(xué)校”“中國民辦特色學(xué)校”“中國民辦教育較優(yōu)學(xué)校”“中國夢·中國佳素質(zhì)教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)，并于2015年11月獲評福布斯中國“京滬地區(qū)受歡迎國際學(xué)校”。

　　學(xué)校由來自美國、加拿大、英國、澳大利亞、中國等25個(gè)國家的專業(yè)教師組成較優(yōu)團(tuán)隊(duì)，其教授的課程各具特色，極具創(chuàng)造性。授權(quán)多年的IB項(xiàng)目具有良好的口碑，被國內(nèi)媒體譽(yù)為IB學(xué)校領(lǐng)頭羊。

　　據(jù)介紹，北京世青國際學(xué)校開展16年的課程IB是二類——國際授權(quán)項(xiàng)目課程，這也是全球范圍內(nèi)的國際學(xué)校所采用多的課程項(xiàng)目。因?yàn)槠洳浑`屬任何國家的特性而使其得以在147個(gè)國家的近5000余所學(xué)校中開設(shè)，全球在讀的IB學(xué)子超過100萬人。IB課程項(xiàng)目，包括小學(xué)項(xiàng)目（PYP)、初中項(xiàng)目（MYP)、和高中文憑項(xiàng)目（DP) ，在國內(nèi)被統(tǒng)稱為國際文憑課程。

　　IB課程主要分為6個(gè)學(xué)科組，所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這6個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選6門課中，3門必須是高級課程。IB課程6個(gè)學(xué)科組為：語言1（學(xué)生的母語學(xué)習(xí)）； 語言2（母語以外的其他現(xiàn)代語）；人文科學(xué)（包括歷史，地理，經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)等）；實(shí)驗(yàn)科學(xué)（包括物理，化學(xué)，生物，環(huán)境工程等）；數(shù)學(xué)（包括高級、中級和初級數(shù)學(xué)）；藝術(shù)（包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等）。

　　從上世紀(jì)80代開始，IB被全球教育界認(rèn)可為具有高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被哈佛、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等廣泛的大學(xué)接受。

　　青苗學(xué)校入駐——

　　雙母語、雙文化的領(lǐng)先教育模式

　　北京青苗國際雙語學(xué)校是一所有著20多年歷史的家、校、學(xué)生高度融合的“Community”社區(qū)型國際學(xué)校，是一所IB和WASC雙認(rèn)證的真正的世界學(xué)校，推行涵蓋幼兒園、小學(xué)、初高中在內(nèi)的12年一貫制雙母語、雙文化的領(lǐng)先教育模式。

　　剛剛引進(jìn)的呈貢青苗國際雙語學(xué)校，位于昆明市呈貢區(qū)眾和康園小區(qū)內(nèi)，辦學(xué)規(guī)模為30個(gè)教學(xué)班，是青苗教育集團(tuán)旗下新開設(shè)的一個(gè)小學(xué)到高中的校區(qū)。學(xué)校已于今年3月1日開學(xué)，現(xiàn)開設(shè)1個(gè)學(xué)前英語強(qiáng)化班，共有3－7歲的學(xué)生6人，配備專業(yè)的外籍IB教師作為班主任，為學(xué)生提供高質(zhì)量的國際化雙語教育。學(xué)校將于今年8月正式全面開放，開設(shè)學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中班級，實(shí)行小班化教學(xué)。預(yù)計(jì)在2016-2017學(xué)年招收學(xué)前班至小學(xué)六年級的學(xué)生60-100人，將有10名外籍教師及10名中國籍教師、2-3名中文助教到崗。

　　呈貢青苗國際雙語學(xué)校校長John Cushing，具有非常豐富的國際學(xué)校工作經(jīng)歷，他來自美國加利福尼亞三藩市，曾在越南河內(nèi)市美國國際學(xué)校工作10年，來昆之前，任青苗國際學(xué)校順義校區(qū)校長。John Cushing介紹，該校是一所從幼兒園到12年級的國際學(xué)校，遵循社區(qū)型學(xué)校辦學(xué)理念，已被美國西部聯(lián)盟認(rèn)證。學(xué)校進(jìn)入昆明，已針對家長的需求做了調(diào)整，如北京的學(xué)生下午3點(diǎn)30分放學(xué)，考慮到昆明家長的需求，放學(xué)時(shí)間調(diào)整為下午5點(diǎn)30分。

　　青苗學(xué)校在保障學(xué)生完整地接受國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育的同時(shí)，加入國際化的英語探究課程及扎根國學(xué)經(jīng)典的素質(zhì)教育選修課程。學(xué)校的課程體系分為：國家規(guī)定完成的核心課程，如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育；拓展國際視野的課程，如世界歷史人文、科學(xué)技術(shù)、戲劇音樂、文化藝術(shù)、社會情感、國際交流；傳承中華經(jīng)典的課程，如古代經(jīng)典詩詞、古琴、水墨畫書法、圍棋、武術(shù)和中醫(yī)養(yǎng)生。為學(xué)生創(chuàng)建包容開放、中西合璧的雙語教育環(huán)境，由英語母語國家的外教承擔(dān)國際課程教學(xué)。

　　據(jù)介紹，青苗學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備雙母語能力、多文化視角和全球化意識的世界公民，使他們同時(shí)擁有廣博的知識和正直的品格，能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔(dān)當(dāng)、有作為，并終成為各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

　　John Cushing表示，昆明要建設(shè)區(qū)域性國際中心城市，在教育發(fā)展方面需要更多國際化的思維，同時(shí)也說明國際化學(xué)校在昆明發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｏ鄬τ诒本┑瘸鞘衼碚f，昆明優(yōu)質(zhì)的空氣、環(huán)境和低生活成本，更容易吸引較優(yōu)的外國教師來任教。

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