國際高中招生考試通常分為筆試+面試，部分學校還會增加學科加試或心理測試。

不同課程體系的學校側重點略有差異，但核心考察邏輯一致：學術能力+ 英語水平+綜合素質。

以上海為例，大多數國際學校的評估內容包括：

英語能力測試(聽、說、讀、寫)

數學能力測試(邏輯思維/認知能力測試)

面試或課堂觀察

PART.1：英語筆試

難度——對標托福雅思，注重應用能力

主要部分：閱讀+語法+寫作+(聽力)

主要題型：選詞填空/簡答/單選/多選/判斷/選標題/信息匹配等

國際學校對詞匯量、閱讀理解、寫作能力要求高很多。作文通常是觀點類寫作，要求150-250詞，遠非中考應試寫作可比。

PART.2：數學筆試

難度——中英文雙語命題，難度分層明顯

中文數學：難度接近中考壓軸題，重點考察函數、幾何、概率。

英文數學：需熟悉英文數學術語(如quadratic equation, hypotenuse)，部分題目與IGCSE/AMC8難度相當。

*備考提示：A-Level類學校側重計算能力，IB/美高學校常加入邏輯推理題(如數列規律、圖形推理)。

PART.3：其他筆試

世外、包玉剛、星河灣等校會有語文考試。

領科春招、秋招中都有科學思維，有一定難度，不僅考察學生的數學計算、生物化學常識，也注重對學生邏輯能力、科學思維的考察。

…………

PART.4：英語面試

國際高中面試并非簡單問答，而是通過多維度評估學生的思辨能力、價值觀與適應力。常見形式包括：

1、個人面試常見問題

-為什么選擇我們學校?(需結合學校課程特色回答)

-你未來想從事什么領域?如何規劃?

-舉例說明你如何克服挑戰?

*考官追問：針對學生回答中的細節提出挑戰性問題，例如你說想學經濟學，可能會問你如何看待最近的全球通脹現象?

2、小組討論常見問題

話題可能涉及社會爭議(如“是否應該限制青少年使用手機”)，考官觀察學生的團隊協作、邏輯表達與批判性思維。

3、英文即興演講

隨機抽取題目，準備1分鐘后進行2分鐘陳述。

*備考建議：提前準備“個人故事庫”，將經歷與國際化素養(如跨文化溝通、公益實踐)結合，避免模板化回答。

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