400-9609-559時間：2017-06-06 11:31來源：武漢市洪山高級中學國際部
| 年級 | 課程安排 | 學習目標 | |
| 國內 | 10、11年級（高一、高二） | 教授中國課程：中文、數學、體育、物理、地理、信息技術等，加方承認相關學分 | ◆ 夯實英語語言基礎，突出數理化優勢，實現留學平穩過渡，節省留學費用 |
| 加拿大引進課程：北美文化與地理（Social Study 10、11）、科學（Science 10、11） | |||
| ESL課程：強化英語聽、說、讀、寫能力 | |||
| 素質拓展課程：提供美術、高爾夫、茶藝、手工餅干制作、禮儀、籃球、計算機技術、音樂等多種拓展性特色課程 | |||
| 社會實踐、海外擇校指導 | |||
| 國外 | 12年級 （高三） | 加拿大BC省公立教育局下轄中學就讀12年級相應課程，修完加拿大高中畢業規定的全部課程，并獲得相應學分 |
◆ 修讀加拿大高中畢業學分，獲得加拿大高中畢業文憑 ◆ 真實留學生活體驗，幫助學生做好海外學習生活文化適應、課程銜接和大學申請準備 ◆ 居住在當地寄宿家庭，感受純正的加拿大文化 ◆ 優先被加拿大合作大學錄取，輕松入讀加國學校 |
| 年級 | 課程安排 | 學習目標 | |
| 國內 | 10年級（高一） | 教授中國課程：中文、數學、體育、物理、地理、信息技術等，加方承認相關學分 | ◆ 修讀部分加拿大學分課程，適應外教授課模式和綜合考評方式，為出國求學從語言上、學術上、心理上、生活上做好充分準備，實現平穩過渡 |
| 加拿大引進課程：北美文化與地理（Social Study 10）、科學（Science 10） | |||
| ESL課程：強化英語聽、說、讀、寫能力 | |||
| 素質拓展課程：提供美術、高爾夫、茶藝、手工餅干制作、禮儀、籃球、計算機技術、音樂等多種拓展性特色課程 | |||
| 社會實踐、海外擇校指導 | |||
| 國外 | 11、12年級 （高二、高三） | 加拿大BC省公立教育局下轄中學就讀11、12年級相應課程，修完加拿大高中畢業規定的全部課程，并獲得相應學分 |
◆ 修讀加拿大高中畢業學分，獲得加拿大高中畢業文憑，與加拿大本土學生申請大學享受同等待遇 ◆ 居住在當地寄宿家庭，感受純正的加拿大文化 ◆ 兩年加拿大公立高中學習體驗，幫助學生迅速提升英語語言能力和綜合素質，更好融入當地的生活與文化 |
| 科學 | 科學這門課程在加拿大為物理、化學、生物的綜合學科，引進該課程除了讓學生掌握大量的課程相關的英語詞匯之外，更重要是讓學生提前適應加拿大高中科學課程教學體系、教學方法以及加拿大對學生知識掌握評估體系 | 北美文化與地理 | 北美文化與地理為加拿大的歷史、地理的綜合學科，通過社會學課程學生將全面了解加拿大人文知識，幫助學生落地后很快融入加拿大的主流文化，相對于其他中國留學生具有較強的適應力 |
| 學習規劃 | 學習規劃是加拿大高中的特色課程，旨在幫助學生剖析自己的興趣愛好、特長，幫助學生樹立一個遠大的理想以及制定正確的適合自己的學習計劃，這門課在中國基礎教育體系中是相對缺失的，我們也希望引進這門課程可以讓學生樹立一個更加清晰長遠的目標 | ESL課程 | ESL課程，國內又稱英語作為二種語言課程，不僅全方位提高英語真實的聽說讀寫能力，加強英語語言的實用性和藝術性知識點的掌握，比國內高中英語課程實用性更高，我們引進的加拿大ESL課程中會涉及文學、修辭以及古英語的內容，讓學生了解更多英語語言文化 |
| 必修課程 | 學科學分 |
| 語言文學10（英語10） | 4 |
| 語言文學11（英語11或英語交流11） | 4 |
| 語言文學12（英語12或英語交流12） | 4 |
| 北美文化與地理10或科學人文10 | 4 |
| 社會學11或科學人文11/12 | 4 |
| 自然科學10或理科10 | 4 |
| 自然科學11/12 | 4 |
| 數學10 | 4 |
| 數學11/12 | 4 |
| 體育10 | 4 |
| 人生規劃10 | 4 |
| 藝術或應用技術10/11/12 | 4 |
| 共48學分 | |
| 選修課程（任選7門） | 學科學分 |
| 藝術類 | 4 |
| 應用技術 | 4 |
| 商務類 | 4 |
| 心理學 | 4 |
| 家庭經濟學 | 4 |
| 法語 | 4 |
| 生職涯規劃類 | 4 |
| 社會與人文學 | 4 |
| 技術學習類 | 4 |
| CO-OP實習項目 | 4 |
| 備注：加拿大高中提供多種多樣的選修課程，一般學校可提供120種以上的選修課，學生可根據自己的興趣和未來的專業，選修相應課程 | |
| 共28學分 | |
| 畢業過渡 | 學科學分 |
|
在加拿大BC省，畢業過渡是每位學生畢業必修的模塊。 學生在10-12年級里必須完成這4個學分的課程，課程包括三個主要的元素： ◆ 個人健康 ◆ 社區服務 ◆ 職業與生活 學生將以多樣的方式提供證明，來說明他們在這三個領域的知識與能力，是學生總結三年高中學習、生活的絕佳方式 |
4 |
| 共計80學分 |
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