湖南長沙同升湖實驗學校是一所十五年一貫全日制寄宿學校，2000年創辦，2009年加盟北京安博教育集團。 學校地處長、株、潭城市群中心地帶，坐落在獲聯合國環境規劃署“國際花園社區”金獎的同升湖山莊，設幼兒園、小學部、初中部、高中部、國際部和復讀部，可以滿足不同年齡學生的學習需要。學校現有學生5000余人，分別來自歐美、韓國、日本、新加坡、港澳臺及內地多個省市。學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施，是孩子們生活的家園、求知的學園、成長的樂園。

先進的辦學理念 培育出符合時代發展的優秀人才

求學同升，受益終生。以“生本意識、主體意識、精品意識、創新意識為辦學理念”，以培養具有“好身體、好心態、好習慣”的世界公民為育人目標。以有教無類的精神愛護學生，以因材施教的原則關注學生，以終身受益的理念培養學生，以嚴謹規范的方式管理學生。堅持“人人都是人才，個個都可成才”的人才觀，堅持“相信學生，依靠學生，發展學生”的學生觀，堅持“向家長學習，向學生學習，向同事學習”的學習觀，全面實施素質教育，培養國際競爭人才。

同升湖實驗幼兒園是“長沙市示范性幼兒園”、“長沙市綠色幼兒園”、“長沙市衛生保健示范性幼兒園”。2013年幼兒園被評為“湖南省十大品牌學前教育機構”。安博水韻幼兒園是同升湖學校的第一所分園，融優美的成長環境與優質的教育資源為一體，多次面向長沙市開展優質教研教學活動展示，承擔省市托幼機構的衛生保健觀摩交流。我們相信，會有更多的孩子在這里享受同升湖高品質的學前教育服務，讓夢想在這里啟航!

小學部立足“尊重兒童天性、塑造兒童個性，培養兒童靈性”的教育觀念，確立“學會感恩，學會尊重，學會理性”的德育主題。不斷進行特色校本課程的開發與研究。“雙語教學”進入發展創新的第十一年，收獲了優秀的雙語師資隊伍、立體的雙語教學實踐體系、新穎生動的學科雙語課堂形態，為學生接受國際教育夯實語言基礎，雙語教學已成為小學部特色常態課程。

初中部圍繞學生的長遠發展，大力推行教育教學改革，創設“一獨三同”授課模式，將課堂、將學習的自主權還給學生，引導學生以問題中心、探索中心、實踐中心、合作中心等方式進行學習，利用導學案培養學生的自主學習能力、創新能力和團隊合作意識;在課程設置上，除國家規定的課程之外，增設PTE英語、小托福英語特色活動課、國學課、形體禮儀、心理課、網球課等校本課程;在辦學特色上堅持走國際化發展方向，積極進行國際交流活動，開拓學生的國際視野。初中部注重對學生行為習慣和規則意識的培養，在這里，每一個孩子都是成功的，堅信“人人都是人才、個個都可成才。”

高中部根據學生的自主要求和自身實際情況做學習輔導，幫助學生查漏補缺，更好更快地收獲新知識。每次月考，高中部及時召開月考質量分析會，提出建議及應對良策，實現了堂堂清、天天清、周周清、月月清;同時抓好學生的心理素質、身體素質、思想素質，使之全面發展。

在學生能力的培養上，學校專門成立部門--學生能力發展中心，統籌管理和指導各類課程與活動的實施。如抗干擾學習課程、各類藝體培訓、PTE、小托福、雅思等留學課程等等，在提高學生能力的同時讓學生找準自己的興趣所在。就在2015年1月，學校引進英國ASDAN素質教育體系，實現了對所有特色課程與課外活動的痕跡管理與系統評價。在ASDAN素質教育體系的指引下，學校積極開展各式各類活動，為廣大師生創建各種展示平臺，如學校傳統的科技節、校園文化節、合唱節、體育節、藝術節等，學校的校園廣播電視臺、文學社、街舞社、環保社等社團組織，大大地豐富了孩子們的課外知識，培養了他們的個人能力和社會責任感，同時還分享了更多的快樂，真正踐行了在活動中發現人、在活動中培養人的理念，也真正做到了將學生能力的發展擺在第一位。

尤為突出的是學校能夠精準對接“市場”，善于整合各類資源，包括優秀的國際教育資源、社區資源、家長資源，為學生的綜合素質與能力培養服務。在這樣一種素質教育的體制下，同升湖學校讓學生學會求知、學會健體、學會辦事、學會做人、學會創新，從而培育出符合時代發展的優秀人才。

優質國際教育資源 讓學生走多元化的升學之路

同升湖學校在抓好國內高考的同時，國際教育也進一步做大做強，多元并進。經過多年辦學，同升湖學校的國際教育已形成了“中外學校聯合培養、中外學生同堂上課、小班化分層教學、導師制輔導、國際化素質教育活動體系、一站式留學服務”等特色。

至目前止，同升湖學校已經具有國家批準、國際認可的多項資質。如：國家級漢語國際推廣中小學基地，在美國承辦“孔子學院(課堂)”;英國A-LEVEL國際考試中心、培生英語考試(PLT)中心、湖南省唯一的初中托福(TOFELJunior)官方考點、英國高等院校招生委員會(UCAS)正式授權機構、首家中國區PTE少兒英語考試考官培訓中心;而且獲全球頒發榮譽“A-LEVEL優秀學術類中心”等。與近2000余所國外名校建立了合作關系，為1000多名學子提供了優質的出國留學教育教學服務。繼劉靜怡、王俐舟、孫軼弢等100多名優秀學子后，2015年又有多名優秀學生被世界名校錄取。其中，鄒瑩君，國際部AS1班的畢業生，被全美排名第一的國際關系研究生院的喬治城大學和排名第二的約翰霍普金斯大學先后錄取;歐陽浩璇被全球排名第三的加州大學伯克利分校錄取。

“非凡”的同升教師 讓同升學子走向“非凡”的成功

素質教育的關鍵在于教師，同升湖學校始終堅持“事業留人，感情留人，待遇留人”的基本原則。同升湖學校匯聚了一群“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻”的教育精英。他們來自多個國家、近三十省市。不同的地域文化、思想、觀念在一起交流、糅合，中西結合、區域互補。他們各具特色，各懷絕招，在同升湖這個舞臺上盡情的釋放著對教育的熱愛!

辦學以來，同升湖學校致力于教師隊伍的建設，以“請進來、走出去”、自培、自訓四種形式對師生進行培訓。邀請名師名家做報告、辦講座，派優秀教師到國內外參加教育教學培訓，各項教學研究工作進展順利，教師專業進一步成長。在同升湖學校，培養出了美國教育考試中心小學托福標準的制定者、國培專家、知名作家、生涯規劃導師以及一大批托福、雅思、PTE等國際化標準考試的考官、培訓師和在全國、省、市等各級各類教學比武中獲獎的優秀教師，外教DAN榮獲全國“我最喜愛的外教”、凱瑞獲得“瀟湘友誼獎”，校長孫培文被授予“全國教育改革卓越校長”、“省民辦學校優秀校長”、“長沙市名校長”等多項榮譽稱號。

在同升湖學校，每一位教師都能征善戰，但是他們和而不同，各有特色。同升湖學校先后出版了《民辦學校發展模式》《同升概念》《同升色彩》《同升軌跡》《湖南新高考》等系列叢書;《同升講壇》獲得國家版權局頒發的計算機軟件著作權、課題《備、教、研、考“聚能(造能)工程”實踐研究》獲國家十二五規劃課題優秀等級;學校研發的“抗干擾學習”學能課程，由河北省教育廳引進并作為中小學特色校本課程在全省推廣;編寫的配套系列教材也由河北人民出版社出版，面向全國發行;陶妙如老師撰寫的《做溫暖的教育》《讓愛智慧》被教育部推廣為教師必讀書目;2014屆高三畢業生編寫的《學霸們的秘密》出版熱賣等。十五年來，同升湖學校的教師共在省級以上學術刊物上發表教育教學論文3000余人次，在“教學-研究-創作-教學”上，逐漸創造出了一種研究型教學氛圍，步入了自覺研究的領域。

在社會普遍關注的教學成績上，同升湖依托強有力的教學改革和管理創新，高考、中考、小學畢業會考成績逐年突破，辦學質量躍上新的臺階。在2015年高考中，我校高考再創佳績， 313名應屆畢業生，進校成績2A4B以上人數僅133人，一本上線高達80%，再次書寫“低進高出，高進優出”新篇章，在同類學校中被傳為佳話!

2015年初中教改成果顯著、質量提升高，其中初三300名參加長沙市中考的學生中，合格率98.3%，名列雨花區第一;體育中考名列市前列，在雨花區獨占鰲頭。初三理化生實驗插標成績A等率為100%，語文口語交際插標成績A等率為98%，居于長沙市前列。

2015年小學畢業會考上演進展新速度，在長沙市小學畢業統考中，我校語、數、外三科成績優異，語文平均上升2.4分，數學超區平均達10分，英語繼續名列首位。

同升湖學校創辦至今，充分依托同升文化、探索同升意義、不斷提升辦學品質。短短的15年，7個省市狀元(其中2011年楊倩同學為湖南省理科第一名)，38個清華北大生，100余人被牛津大學、劍橋大學、加州大學伯克利分校等世界百強名校錄取，為社會培養了大批知名的企業家、藝術家、科學家等成功人士，其中03屆校友王向鋒博士被評為“2014年最具影響力中國科學家”。“非凡”的同升教師，讓同升學子逐步走向了“非凡”的成功。

科學管理模式 成就了民辦教育的一面旗幟

自辦學以來，學校強調“教書育人、管理育人、服務于人、環境育人”，同步推進具有國際特色的中外雙校園聯合培養模式的發展。封閉式管理，民主辦學、開放式辦學，創新式思維給學校帶來無限發展的可能。

同升湖學校成功打造了具有：“和、守、活、雅、樂、細、進、創”八字覺悟的管理團隊;培養了一大批“講精神、講正氣、講學習”高層次有理想有追求的教師隊伍;鍛造了一支具備超強服務意識、主人翁意識的招生營銷隊伍;堅持把每一件事情做細做精，把每一個人當成人才來培養，把每一次活動作為發現人、培養人、鍛煉人的平臺，結合安博“贏、信、合、創、樂”的企業文化，同升湖凝聚成獨有的同升精神，匯聚成獨有的同升文化。碩果累累，飲譽三湘四水，學子遍布五大洲。

辦學十五年，學校先后被授予“全國民辦教育先進集體”、“愛德思(中國)優秀學術類中心”、“全國雙語課題實驗學校”、“全國外語教研示范學校"、國家級“漢語國際推廣中小學基地”、中國僑聯“海外僑胞科教興國示范基地”、“全國青少年北戴河活動營地共建單位”、“湖南省民辦教育先進單位”、湖南省“外國專家子弟就讀學校”、長沙市“文明單位”、長沙市“依法辦學，誠信辦學”先進單位，湖南省十大品牌學前教育機構，2016年中國(湖南)自主品牌30佳企業等多項榮譽。

在眾多的獎牌中，有這樣一塊格外引人注目，那就是長沙市“誠信辦學，依法辦學，優秀民辦學校”。歷經風雨，在這片沃土上同升湖實驗學校以它的行動在告訴人們，這是個令家長放心托付、學生快樂成長的實力學校。

近幾年來，同升湖學校的辦學經驗與成果被中國教育報、人民日報、鳳凰衛視、中央電視臺、湖南紅網等知名媒體廣為傳播，得到了省市及國家教育部、國務院主要領導的高度關注和認可。同升湖學校憑借她得天獨厚的地理位置、先進的教學設備和過硬的教學質量，在三湘名校中迅速崛起!她在眾多民辦學校中脫穎而出，率先打開了民辦教育事業的未來之門，成為新時代一段永不褪色的傳說!同升湖學校歷經風雨洗禮，聚集文化，鑄就品牌，成為了民辦教育的一面旗幟。

求學同升，圓夢同升!求學同升，受益終生!孫培文校長提出的“好身體、好心態、好習慣”，讓教師舒心，讓孩子安心，讓家長放心，讓全體師生員工精神抖擻、信心百倍。在安博教育集團“贏、信、合、創、樂”的理念下，在同升湖學校真誠、博愛、進取、創新的校訓下，憑著同升湖人堅韌不拔，勇往直前的氣魄，同升湖學校，一定會聚集文化，鑄就品牌，不斷創造新的奇跡，實現新的夢想!