01、杭州鼎文學校簡介

創辦時間：2024年

學校性質：民辦

高中課程：A-Level/AP/IBDP

學費：

小學200000元/學年;

初中220000元/學年;

高中250000元/學年;

是否住宿：是

地址：杭州市錢塘區秀水街1號

鼎文“以師生為本”，真正踐行“一切以學生為中心”，傳承“愛與智慧”。學校把“身心安康、品德優良”作為“立德樹人”的基準線，著力塑造“厚德、弘毅、博雅、創新”的校風，創設有利于學生成長和個性化發展的多元化國際社區。學校希望孩子們能在鼎文學校這個溫暖有愛的大家庭里茁壯成長，擁有熱愛并能保持終身的學習力、探究力、協作力、獨立審辨的思考力、創新力、跨文化理解力、預判及解決實際問題的能力、愛自己、愛他人、愛社會的能力，并勇于擔當，志愿服務社會，為社會進步貢獻自己的力量。

02、師資力量

杭州鼎文學校匯聚了一支由中外優秀教育者組成的卓越團隊。教師均畢業于國內外知名院校，具備高學歷和豐富的教學經驗。他們精通雙語教學，融合中西教育精髓，以學生為中心，致力于激發每位學生的潛能，為其提供個性化的成長支持，是學校高品質教育的核心保障。

03、課程設置

幼兒園課程

杭州鼎文幼兒園秉承“以幼兒為中心”的理念，致力于為2-6歲的幼兒提供優質的早期教育服務。課程富有抱負和前瞻性，以IB-PYP超學科探究課程為框架，遵循中國《3-6歲兒童學習與發展指南》，同時借鑒和引入英國國家早期課程EYFS等世界各地幼教課程的優秀實踐經驗。

1、在IB-PYP超學科框架下，課程采用基于游戲化的探究和概念驅動的超學科教學模式。

2、創建沉浸式雙語教學環境和多元文化社區，為幼兒中英雙語能力發展提供強大支持。

3、關注幼兒作為“探究者”的全面發展，培養他們獨立和協作學習的能力。

4、實施全面多元的評估策略，引入英國早期課程(EYFS)的標準，對幼兒各領域的發展進行個性化評估。

5、將項目制教學法引入課堂，創設森林課程、藝術工作坊、音樂戲劇等特色課程和多元學習體驗，滿足個性化發展需求。

6、重視環境的教學意義，重視自然教育與課堂的融合，鼓勵幼兒在自然背景下開展學習與探究。

7、將幼兒園課程納入鼎文學校整體課程規劃，針對自然拼讀、分級閱讀、書寫等領域提供銜接方案。

小學課程：

鼎文小學部面向 6-10 歲的學生，課程遵循中國國家課程(CNC)標準，借鑒國際小學課程(IPC)及 IB-PYP 課程的精髓。以學生為中心，在學科素養、教學目標及學科內容等方面，注重夯實學生各學科的基礎知識并幫助他們進行學科深度探究學習，并采用形成性評價與總結性評價相結合的多元化評估方法。

1. 語文和道德與法治課程采用中文教學，英語課程采用全英模式教學，除此之外的課程均采用雙語模式教學

2. 數學學科融入新加坡英文數學的思維方式。

3. 重視閱讀，開展中英文分級閱讀，撰寫閱讀報告。

4. 發展學生體育和藝術特長，為學生提供相關比賽機會。

5. 開設國際理解教育項目(EIU)， 開展中外元素比較、全球議題探究與討論等。

6. 分層教學為學生提供更具針對性和實效性的教學指導;合作學習鼓勵小組自主探究，提高學習主動性和創造性。

7. 開展跨學科教學，包括主題式多學科滲透、超學科學習、兩個或以上的學科進行跨學科探究或 PBL 項目式學習。

8. 重視科學與科技創新。從小學一年級起開設信息科技課并融入編程教學，中教科學課及外教教授基于STEM的設計與科創課，注重學生在科學探究過程中的動手實踐能力，思考解難及創意能力。

初中課程：

初中部遵循中國國家課程(CNC)標準，融合 IB-MYP 的精髓，并在小學課程的基礎上，深度挖掘各學科素養及目標，注重跨學科探究式學習。為學生提供浸潤式的英語環境，使用 IGCSE 課程銜接高中國際課程。

1. 實施雙語教學，高素質中外籍教師共同教研教學。

2. 采用翻轉課堂、情景式教學、PBL 等先進教學方法，激發學生的好奇心，培養學生的創新思考力。

3. 因材施教，分層走班，一人一課表。

4. 從六年級開始提供生涯規劃課程，“一生一方案”，幫助學生開啟探索自我的旅程。

5. 從六年級開始實施導師制，每名導師負責 6-10 名學生。

6. 安排學術增益和課前預習課程，協助學生更好適應國際課程。

7. 重視學生心理健康，開設學生心理健康教育課程與講座，培養學生自我調節能力，提升學生獲得幸福的能力。

高中課程：

高中部開設全球廣受認可的 A-Level、AP 及 IBDP 等國際高中課程，并以IGCSE 課程銜接國際高中課程。我們尊重學生個性化發展需求，在鼎文，每個學生都有機會根據自己的興趣、大學專業方向，以及未來職業規劃，選擇最適合自己的國際高中課程。我們不僅重視理科教學，同時提供人文歷史類和藝體類的選修課，促進學生全面發展。

1. 引入先進超課程理念，倡導主題式跨學科教學，融入項目式學習，引導學生在探究過程中找到實際問題的解決方法。

2. 提供豐富的課程選擇，包括國際認可的學術課程、職業技能課程以及跨文化交流等課。

3. 除了常設的學術課程外，增設“學術探究課程”，供學有余力的學生選擇，讓他們有更多機會不斷挑戰自己，進一步提升學術水平。

4. 九年級開始提供個性化大學升學指導服務，包括大學選擇、申請準備、面試技巧培訓等。

5. 推出辯論、科學實驗、項目式學習等方法，培養學生的批判性思維、解決問題的能力和創新精神。

6. 提供領導力培訓、社區服務、戶外探險等活動，培養學生責任感、團隊精神和自信心。

7. 提供多種形式的國際交流機會，如國際學生交流項目、訪問海外合作院校等，拓展學生國際視野，增強跨文化溝通能力。

04、杭州鼎文學校招考信息

2026春招招考信息

開放日時間：2025年10月25日

報考對象：不限學生戶籍、學籍，初三、高一在讀學生，(初二學生可提前咨詢了解)

考試內容：筆試(英語、數學)+面試

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