國際學校的課程設置和國內普通學校的課程是有非常大的區別 的，而不同的國際學校又有不同的課程結構，采用的教材和教學方法也不盡相同。這些課程都是對接不同的留學目的國教育體系和擇校目標，家長們應該把國際學校擇校與今后的留學目標結合起來。

　　1.IB 課程

　　IB 課程體系擁有全球統一的學歷認證框架并在全球統考。IB 注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，并記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習， 其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為 7 分，加上拓展論文與知識論文的 3 分獎勵分數，滿分為 45 分。

　　2、A-level 課程

　　A-level 來自于英國，一般來講是兩年的課程，相當于英國的 12 年級和 13 年級。A-level 本身教授的課程比較多，選擇的余地較大， 主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共 70 多門課程， 一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。評分標準為 A*，A， B，C ，U。

　　3、AP 課程

　　AP 課程本身不是一個全球統一的課程系統，它是美國大學先修課程，國內學生可以通過 AP 分數來幫助申請以及換學分。AP 課程包 含了藝術、英語、數學與計算機等 6 大類課程，學生可以選擇科目考試，最受學生青睞的三門課程為：微積分、物理和經濟學。除了選擇 容易通過的科目，需要孩子根據未來想學的專業方向而定。 AP 成績 為 5 分制，相對 SAT 等來說，AP 更容易出成績。

　　4、加拿大BC課程

　　加拿大BC課程須采用加拿大BC省教育部規定的教學大綱和學習材料，由BC省教育部認證的教師教授，達到BC省教育部的教學要求。此外，學生必須參加BC省教育部要求的全省統考。其中必修課程包含語言藝術課、社會科學課、自然科學課、數學課等;選修課包含科學、數學、人文領域、藝術或應用技術方面的學科，或是經BC省教育部允許的學校自行設計的課程。學生必須在三年課程學習中至少獲得80學分，其中：48分必修課程學分，28分以上的選修課程學分，4分教育與職業目標的計劃， 至少16個學分應在12年級課程獲得。

　　5、澳洲高中課程

　　澳洲高中提供多種課程和方式供學生選擇，以WACE與VCE為例。WACE即西澳洲教育證書，合格完成wace國際課程的中國學生，與澳大利亞本土學生具備同等資格，參加澳洲的“大學錄取考試”TEE考試，此考試相當于中國的高考。該課程幫助學生接受原滋原味的澳洲高中課程教育，再深度培養學生外語能力的同時，也系統的養成了更加貼合國際性教育的思維和學習技巧，為順暢銜接海外大學的就讀奠定良好的基礎。VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育，頒發給成功完成維多利亞州大學預科課程(高中)學生的畢業證書。維多利亞州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估，合格后頒發給VCE證書。

　　國際學校考試難易度分析

　　1.小學階段

　　申請人數：★★★★★

　　競爭指數：★★★★★

　　考試難度：★★★

　　小學階段除了一年級，其他年級都是招生，不會開新班，每個年級申請名額都不固定，主要看這個學校學生的流動性。從二年級開始就需要參加筆試了，年級越高難度越深，考試科目多數為：英語、數學(英語答卷)、中文(個別學校)。

　　整體來看，數學是最不用擔心的，以同年級公立學校學生的數學能力來衡量，可以說數學筆試的難度對多數考生都挑戰不大。唯一需要注意的是全英文出卷，所以一些英文術語的表達要能看懂，以免因為看不懂注解無法答題。

　　除了數學，英語測試是最重要的，一般會通過詞匯考察、閱讀理解、寫作三部分去考察。

　　2.初中階段

　　申請人數：★★★★

　　競爭指數：★★★★

　　考試難度：★★★★

　　有些國際學校從六年級開始算是初中，這在申請中是需要家長注意的地方。初中的入學考試和小學階段差不多，只不過難度都相應的提高了。

　　從初中開始，中文教學的比例會越來越少，所以學校對學生的英文方面會要求比較高，除了需要流利的口語表達，還需要學生具備很好的閱讀理解和寫作能力。

　　3.高中階段

　　申請人數：★★

　　競爭指數：★★

　　考試難度：★★★★★

　　近幾年低齡留學的趨勢越來越明顯，這給國際學校高中的招生帶來了不少的沖擊。所以現在大部分國際學校高中的人數都不多。

　　申請數量確實沒有小學和初中階段的人數多，但是各位家長也千萬別以為這樣會很好進，高中是學生留學前最關鍵的幾年時間，如果學生程度差跟不上課程進度，會直接影響留學申請，也會影響學校的擇校質量。

　　所以學校在這個階段會對學生的學術水平要求很高，達不到規定的要求很難被錄取。以上分析僅供參考，希望能對家長們有所幫助！
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