2月，上海市教育委員會印發(fā)了《2019年上海市教育委員會工作要點》的通知，通知明確了2019年開展高中國際課程班辦班年檢工作，推進國際課程本土化實施，做好國際課程試點階段總結。

　　據(jù)了解，這已經(jīng)不是上海市教委第一次提出“國際課程本土化”這一概念，早在2013年5月就頒布《關于開展普通高中國際課程試點工作的通知》，明確引進國際課程的價值定位，規(guī)范普通高中引進國際課程的實踐與管理，引導其朝著有助于擴大基礎教育改革開放、深化課程改革的方向有序發(fā)展。

　　2016年上海市教委召開上海市高中國際課程境外教材審查工作會議，會上頒布了《上海市教育委員會關于進一步加強本市高中國際課程境外教材審查工作的通知》，明確規(guī)定自文件頒布后將對上海以“中外融合”課程形式開展國際課程試點的21所國際高中，和以“拓展型研究型”課程形式開展國際課程的試點高中學校所采用的進口教材進行審查。

　　2018年，上海市教委發(fā)布的當年工作計劃中，也曾提到要推進高中國際課程本土化實施，今年該項工作仍將成為上海教委的重要工作。

　　據(jù)了解，目前上海開展國際課程的10所公辦高中是：

　　***、***附屬中學、上海交通大學附屬中學、上海市***中學(奉賢校區(qū))、上海市***中學、上海市***高級中學、上海市***、上海市***第二中學、上海市***中學、***

　　上海市10所開展國際課程的民辦高中是：

　　上海市西南位育中學、上海市世界外國語中學、上海星河灣雙語學校、上海協(xié)和雙語高級中學、上海市文來中學、上海市民辦平和學校、上海尚德實驗學校、上海楓葉國際學校、上海外國語大學西外外國語學校、上海民辦包玉剛實驗高中

　　上海開展國際課程班的1所中外合作辦學學校是：上海七寶德懷特高級中學

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