國際高中備考時間軸

1. 初一、初二：提前鋪墊，避免誤區

不少家長誤以為“等九年級/中考后再考慮”，實際從7年級起就該啟動國際高中備考規劃。而此階段核心是語言積累+路線確認

國際學校以英語為教學語言，需幫孩子突破英語是學科的認知，將其視為工具：先通過測試明確英語水平，目標詞匯量逐步提升至4000+(遠超中考2500詞標準)，日常增加英文閱讀、聽力輸入;

和孩子共同確認 “為何選國際學校”“未來想申請哪類海外本科”，避免后期方向搖擺。

2. 初三：精準發力，鎖定考試節點

初三是備考關鍵年，需根據孩子規劃分兩條賽道準備：

若早明確國際路線，優先沖刺10月-次年1月的春招(考試范圍小、競爭相對溫和，錄取后 3 月入學，可提前半年適應國際課程);

若想兩手準備(能兼顧中考和國際備考)，則聚焦3-8月的秋招(需提交模考或中考成績，難度較高，但招生規模大)

注意：IB體系學校(如世外、平和)一般沒有春招，會在12月初設秋季提前批考試，意向是IB體系學校的孩子需重點關注

國際高中備考需要什么能力

很多家長最關心如何準備國際學校招生考試，不同于體制內統一考綱，國際學校自主招生遍地開花，考試形式、難度、范圍及報考條件各異，但核心備考可聚焦以下方向：

1. 明確主流考試科目與難度

國際學校招生以英語 + 數學為核心筆試科目：

英語：可通過多鄰國、托福等標化測試評估孩子水平，優質校對英語能力要求高(對應6000+詞匯量)，需提前通過閱讀、聽力、寫作專項訓練強化

數學：難度分層明顯，多數學校參考體制內一模難度，但一梯隊學校(如頭部民辦校)會加入自主招生或競賽級題目，未接觸過競賽思路的孩子需提前針對性刷題，補足知識盲區

2. 應對多樣面試形式

除筆試外，面試是重要環節，形式靈活多樣：包括單人面試、群體面試，優質校面試形式更豐富。備考時可以鼓勵孩子多表達觀點，鍛煉邏輯思維;考前針對目標校歷年面試真題做模擬，幫孩子熟悉流程、克服緊張

3. 按成績水平制定備考策略

成績優異的孩子：可自主聚焦語言能力提升(如沖刺托福80+)、數學難題突破，結合目標校考情針對性練習

成績一般但想沖刺優質校的孩子：建議補充課外輔導，重點攻克薄弱科目(如英語語法、數學競賽基礎)，同時借助輔導了解校考側重點，避免盲目備考。

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