作為一種課程框架體系,IB可以與本土課程有效銜接。在中國建起一所IB學(xué)校需要經(jīng)歷怎樣的過程?IB老師又從哪里來?國際學(xué)校小編采訪了香港弘立書院校長及常熟世界聯(lián)合學(xué)院創(chuàng)始人
國際學(xué)校網(wǎng)訊:IB準(zhǔn)高一的學(xué)生多為國內(nèi)初中考上來的(之前學(xué)習(xí)IGCSE的為數(shù)不多,雖然IGCSE與IB有著較大的差異,如果水平不錯的話,還是一個有效的銜接;由IB的初中項目MYP升上來的少
由于信息不對稱,加上國際教育、國際學(xué)校在中國的普及度并不高,很多家長在擇校時,會遇到各種問題,不管你遇到什么問題,在這里都可以得提問,播播老師保證有問必答!
國際學(xué)校網(wǎng)訊:作為目前國際上認(rèn)可度最高、真正無國界全球通用的、且旨在培養(yǎng)最全面人才的國際課程,IB正在為越來越多的學(xué)校和家長所青睞。
學(xué)習(xí)A-level的小伙伴們在學(xué)習(xí)歷史的時候一定要培養(yǎng)自己的分析能力,遇到問題的時候要找到足夠的證據(jù),并進(jìn)行相關(guān)分析才能拿到高分。那么今天上海國際學(xué)校小編就以以下兩種問題(
身邊很多進(jìn)入IB的同學(xué)啊朋友啊都會抱怨IB與國內(nèi)教育系統(tǒng)的差別和不適應(yīng)。確實,從國內(nèi)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)入IB系統(tǒng)實屬不易,小至純英語教學(xué)的語言問題,大到課程內(nèi)容,通通不一樣。如果
IB和AP兩種國際課程的區(qū)別,對于想要申請外國大學(xué)的同學(xué),對IB和AP課程應(yīng)該都不會太陌生,特別是在申請的時候,如果學(xué)習(xí)過這兩個課程,對申請的成功率能起到重大的幫助。國際學(xué)校
IB準(zhǔn)高一的學(xué)生多為國內(nèi)初中考上來的(之前學(xué)習(xí)IGCSE的為數(shù)不多,雖然IGCSE與IB有著較大的差異,如果水平不錯的話,還是一個有效的銜接;由IB的初中項目MYP升上來的少之又少),“考
伴隨著留學(xué)的熱潮,國際課程被越來越多的家長所接納,相對于難度高的AP課程,家長們更信賴IB課程,它為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,IB課程既是一個整體,也是獨立的
國際學(xué)校學(xué)生必讀:IB課程詳解。這是一篇國際學(xué)校學(xué)生必讀的文章,關(guān)鍵詞:“IB課程”。也許你要選擇的課程就是它,但是你了解課程的具體的情況嗎?沒關(guān)系!上海國際學(xué)校網(wǎng)小編已
預(yù)約咨詢
電話咨詢
手機版
院校庫手機版